{"id":770,"date":"2025-04-06T06:05:04","date_gmt":"2025-04-06T06:05:04","guid":{"rendered":"https:\/\/disidenciadigital.com\/?p=770"},"modified":"2025-05-16T19:15:17","modified_gmt":"2025-05-16T19:15:17","slug":"como-y-por-que-la-universidad-publica-propaga-elmarxismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/como-y-por-que-la-universidad-publica-propaga-elmarxismo\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo y por qu\u00e9 la universidad p\u00fablica propaga elmarxismo"},"content":{"rendered":"

Rectores marxistas cooperan con el Gobierno.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfPuede prosperar un pa\u00eds en una sociedad comercial si las \u00e9lites son adoctrinadas contra la esencia delcomercio? No puede crecer la renta per c\u00e1pita descontada la inflaci\u00f3n, como ocurre en Espa\u00f1a desde hace dos d\u00e9cadas, si los universitarios son educados con ideas marxistas.<\/p>\n\n\n\n


Estos d\u00edas los portavoces del Gobierno S\u00e1nchez desv\u00edan la atenci\u00f3n y as\u00ed no se hable de la corrupci\u00f3n, de la incapacidad para aprobar presupuestos, o de como financiar el aumento del presupuesto de defensa. Sacan eltema del exceso de universidades privadas. \u00bfTiene uno que contar su verdad o tiene que callar paraque lo quieran los dem\u00e1s? Haciendo lo segundo el mal se expande, as\u00ed que tomemos el primer camino por si se puede cambiar. Eso dec\u00eda que debemos hacer, San Juan de la Cruz.<\/p>\n\n\n\n


Uno se queda pasmado al escuchar en la radio RNE a dos rectores, catedr\u00e1ticos, que tienen la desfachatez intelectual y moral de afirmar que la universidad privada no puede ser de calidad porque la educaci\u00f3n no puede ser un negocio.<\/p>\n\n\n\n


Si uno se dedica a la educaci\u00f3n, tendr\u00e1 que cobrar, salvo que tenga otros ingresos. Hay cierto consenso, que yo extiendo a cualquier organizaci\u00f3n humana, en que las mejores universitarias son privadas.
En la sociedad clerical-militar, el poder se limitaba al clero y los militares. Hoy estamos en la era del comercio, la prosperidad de la mayor\u00eda de las personas procede de la actividad comercial, del negocio del intercambio de bienesy servicios. <\/p>\n\n\n\n

Por supuesto que el negocio es bueno.Lo que subyace debajo de afirmar que la educaci\u00f3n no puede ser un negocio, es que el comercio es sospechoso de explotaci\u00f3n, y que ganar dinero es inmoral. Ya nos gustar\u00eda prescindir del dinero, pero eso solo se lo puede permitir uno muy rico, o que no necesita
trabajar, la clase ociosa de la que hablaba T. Veblen. Si te dedicas a la educaci\u00f3n y ense\u00f1as tienes que cobrar. \u00bfDe qu\u00e9 comes si no cobras? Los que piensan diferente son los que creen que hay cosas gratis. Pero yo creo que todo lo paga alguien, que no hay actividades gratis. Si no cobras m\u00e1s de lo que cuestan las cosas hay intereses ocultos que hay que desvelar. No te cobro porque te quiero, no te cobro porque quiero adoctrinarte. <\/p>\n\n\n\n

Creo que el Estado no quiere a nadie, as\u00ed que si cobra menos de lo que cuesta la educaci\u00f3n, es porque me quiere adoctrinar, quitarme mi libertad.<\/p>\n\n\n\n

Todo eso trat\u00e1ndose de un bien o servicio no esencial, porque que yo sepa no es necesario ser titulado
universitario para vivir, sobre todo en Espa\u00f1a, donde con los ingresos de los j\u00f3venes que trabajan no pueden independizarse, ni acceder a la vivienda, ni a esperar un futuro, aparte de emigrar, como hacen 1.100 titulados cada d\u00eda. Estas ideas de que el negocio, ganar dinero, es sospechoso de explotaci\u00f3n o robo, son falsas ideas marxistas desveladas por el economista austr\u00edaco Eugene von Bohm-Bawerk en 1908, y que pueden leer en internet: Cr\u00edtica de la teor\u00eda de la explotaci\u00f3n de Karl Marx. Las
ideas de la escuela austriaca de econom\u00eda est\u00e1n excluidas de los contenidos educativos en el 95% de la
universidad espa\u00f1ola, contando profesores.<\/p>\n\n\n\n

En un mercado libre el comercio es un intercambio ganador-ganador, el vendedor ofrece un servicio o bien, a un comprador que libremente decide comprar o no, a un precio pactado. El \u00fanico que corre riesgo es el vendedor, porque si no tiene compradores, tendr\u00e1 perdidas y se puede arruinar. Por ese riesgo tiene derecho a tener beneficio, no hay explotaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n


Si la formaci\u00f3n universitaria p\u00fablica est\u00e1 subvencionada al 80% es porque hay motivos ideol\u00f3gicos, y porque los gobiernos manejan el dinero ajeno, el de nuestros impuestos, extra\u00eddo a la fuerza. Me pregunto si estos rectores marxistas (se contagian en la CRUE) cuando compran en una fruter\u00eda, restaurante, librer\u00eda, no quieren que el vendedor gane dinero, o cobre solo el 20% del
coste, y deber\u00edan preguntarse ellos tambi\u00e9n, c\u00f3mo pueden existir estos comercios sin beneficios, sin ganar dinero. Tal vez quieren que todo sea p\u00fablico y no podamos elegir nada.<\/p>\n\n\n\n


Todo estudiante universitario p\u00fablico sale con la cabeza llena de ideas socialistas, incapaz de emprender por total falta de h\u00e1bito de arriesgar, los profesores tampoco, todos obedecen, si obedeces mucho y bien progresas. Los estudiantes progresan al abismo del desempleo, la emigraci\u00f3n a unos sueldos que no permiten ni independizarse, acceder a la vivienda o a tener un futuro
como lo tuvieron sus padres.<\/p>\n\n\n\n


Los profesores progresan mejor, nunca hubo tantos catedr\u00e1ticos ni tan mediocres. Los criterios cuantitativos producen monta\u00f1as de conocimiento fungible. Se premia a los estafadores, gente que publica varias decenas de art\u00edculos anualmente, repitiendo ideas, firmando lo que no hace, etc. La calidad docente es peor a\u00fan, se realizan encuestas al alumnado perversa e intencionadamente mal ubicadas, mientras el profesor es evaluado por el profesor que los examina. El conflicto de intereses es flagrante. <\/p>\n\n\n\n

El profesor que no haga lo que quieren los alumnos ya sabe las encuestas que tendr\u00e1. Como los alumnos votan al decano y al rector, las delegaciones de alumnos son instrumentos pol\u00edticos para votar adecuadamente, y sus voluntades son compradas como hace el Gobierno espa\u00f1ol con las subvenciones: comprar voluntades electorales.<\/p>\n\n\n\n


El disidente, aunque sea catedr\u00e1tico de los de antes, con oposiciones presenciales, es perseguido no solo por el poder sino incordiado por los esclavos que quieren que te arrodilles y obedezcas como ellos. Dos ignorantes cuentan m\u00e1s que un sabio porque la verdad es lo que dice la mayor\u00eda. La universidad p\u00fablica es un puro comercio de votos, siempre estamos votando, cada a\u00f1o el nivel de exigencia baja, y dicen que la universidad privada regala los t\u00edtulos. Ahora aparece S\u00e1nchez rodeado de rectores y sindicalistas diciendo que hay demasiadas universidades privadas, que hay que cuidar la calidad, y p\u00e1smense les exigen lo que las p\u00fablicas no cumplen hoy ni cumpl\u00edan cuando nacieron. En efecto, les exigen que tengan un 10% de alojamientos y que tengan 4.500 alumnos los 5 primeros a\u00f1os. \u00bfQu\u00e9 tienen que decir sobre si tienen los primeros a\u00f1os m\u00e1s o menos alumnos? <\/p>\n\n\n\n

En mi universidad, y en la mayor\u00eda de universidades p\u00fablicas no hay alojamientos para estudiantes. En algunos pa\u00edses europeos y norteamericanos, si hay, pero en Espa\u00f1a yo no he visto.
Innovaci\u00f3n es investigaci\u00f3n comercializable, y como imaginar\u00e1n, si el comercio es sospechoso, \u00bfqu\u00e9
innovaci\u00f3n vamos a conseguir? Pues muy poca. Incluso, para colmo, en mi universidad, recientemente se nombr\u00f3 doctora honoris causa a la socialista Mariana Mazzucato , autora del ox\u00edmoron \u201cEl Estado emprendedor\u201d. Esta se\u00f1ora asesora de S\u00e1nchez no tiene ni idea de \u201ccomercializaci\u00f3n\u201d porque es marxista. \u00bfC\u00f3mo se puede arriesgar si el dinero es ajeno, y si la evaluaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n es en base a logros garantizados?<\/p>\n\n\n\n

La universidad p\u00fablica no tiene idea de innovaci\u00f3n ni puede tenerla porque no est\u00e1 adiestrada en el riesgo, elemento esencial en el comercio y la innovaci\u00f3n. Lo malo es que no solo no mejora el pa\u00eds, la prosperidad de m\u00e1s gente, es que se desperdicia el talento de las personas, se aborta. Mucha gente de talento en Espa\u00f1a acaba de funcionario o tiene que emigrar. Alguno se arrepiente y sale de la c\u00e1rcel en la que se ha metido, pero casi todos se rinden a la seguridad del sueldo seguro. Incluso si ese empleo es innecesario nos hace da\u00f1o a todos , con m\u00e1s impuestos. El benefactor potencial se convierte en malhechor social. Por eso el socialismo arruina los pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n


Si el mal no se evita, se propaga. \u00bfPor qu\u00e9? Cuando veo a un ni\u00f1o peque\u00f1o con padre y madre obeso, pienso lo que le ocurrir\u00e1 al ni\u00f1o de mayor. Lo mismo pienso que ocurre en familias de funcionarios. No es determinismo, pero probabilidad alta existe. Si adem\u00e1s los medios de comunicaci\u00f3n entrevistan a marxistas y nadie les alega opiniones alternativas, tenemos adoctrinamiento comunicativo. La Espa\u00f1a actual, desde hace dos d\u00e9cadas, es una partidocracia totalitaria. La hegemon\u00eda cultural
ideada por Gramsci ha llegado.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rectores marxistas cooperan con el Gobierno. \u00bfPuede prosperar un pa\u00eds en una sociedad comercial si las \u00e9lites son adoctrinadas contra la esencia delcomercio? No puede crecer la renta per c\u00e1pita descontada la inflaci\u00f3n, como ocurre en Espa\u00f1a desde hace dos d\u00e9cadas, si los universitarios son educados con ideas marxistas. Estos d\u00edas los portavoces del Gobierno … Read more<\/a><\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-770","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=770"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":786,"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770\/revisions\/786"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/disidenciadigital.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}